Logopeda | Neurologopeda

Zajęcia terapeutyczne skoncentrowane na rozwoju prawidłowej mowy oraz zwiększeniu komfortu komunikacji. Terapia obejmuje pracę nad narządami artykulacyjnymi, usprawnianie funkcji językowych oraz diagnozę i korekcję szeroko rozumianych zaburzeń komunikacji.

W ramach terapii prowadzona jest również ocena funkcjonowania oraz budowy traktu ustno-twarzowego, szczególnie u pacjentów będących w trakcie leczenia ortodontycznego. Współpraca ze specjalistami pozwala na kompleksowe wsparcie rozwoju mowy oraz prawidłowych funkcji prymarnych (oddychanie, połykanie, żucie).

Każde spotkanie opiera się na indywidualnie opracowanym planie terapii, dostosowanym do potrzeb, możliwości i tempa pracy dziecka. Terapia ma charakter systematyczny, wspierający i dostosowany do wieku oraz poziomu rozwoju pacjenta.

Dla kogo?

Terapia logopedyczna i neurologopedyczna skierowana jest do:
dzieci z opóźnionym rozwojem mowy
dzieci z wadami wymowy
dzieci z trudnościami w komunikacji
dzieci z zaburzeniami przetwarzania słuchowego
dzieci z trudnościami w jedzeniu, połykaniu oraz oddychaniu przez usta
dzieci z wyzwaniami neurorozwojowymi (ASD, ADHD, MPD i inne)

Zakres wsparcia:

opóźniony rozwój mowy
wady wymowy (rotacyzm, sygmatyzm, kappacyzm i inne)
trudności artykulacyjne
niepłynność mowy
zaburzenia przetwarzania słuchowego
wsparcie komunikacji u dzieci z ASD, ADHD, Zespołem Downa
trudności w koncentracji i funkcjach językowych
profilaktyka logopedyczna
komunikacja alternatywna i wspomagająca (AAC)

Dlaczego to ważne?

Sprawna komunikacja wpływa na:

rozwój emocjonalny
relacje rówieśnicze
gotowość szkolną
poczucie własnej wartości dziecka

Im wcześniej rozpoczynamy wsparcie, tym większa skuteczność terapii oraz szybsze i trwalsze efekty.

Jak wygląda współpraca?

Dbam o to, aby terapia była nie tylko skuteczna, ale także przyjazna i zrozumiała zarówno dla dziecka, jak i rodzica.

Spotykamy się zazwyczaj raz w tygodniu. W niektórych sytuacjach, jeśli potrzeby terapeutyczne tego wymagają, spotkania mogą odbywać się dwa razy w tygodniu.
Po każdych zajęciach rodzic otrzymuje krótką informację zwrotną oraz ćwiczenia do pracy w domu.
Pozostajemy w stałym kontakcie, aby wspólnie monitorować postępy i odpowiadać na bieżące potrzeby dziecka.
W razie potrzeby możliwa jest współpraca z innymi specjalistami (psycholog, terapeuta SI, fizjoterapeuta), aby zapewnić kompleksowe wsparcie.

Terapia to indywidualny proces oparty na relacji, zaufaniu i małych krokach, które prowadzą do dużych zmian.