Integracja Sensoryczna (SI)

Terapia zaburzeń Integracji Sensorycznej polega na dostarczaniu dziecku kontrolowanej dawki doznań sensorycznych, których intensywność jest dostosowana do charakteru i nasilenia zaburzeń. 

Metoda skierowana jest głównie dla dzieci z trudnościami w zakresie: równowagi, koordynacji, zgrabności ruchów, umiejętności naśladowania i powtarzania sekwencji ruchowych, jak i dla pacjentów z niewłaściwym poziomem uwagi, trudnościami w zachowaniu oraz generalnie obniżonym poziomem koordynacji ruchowej

Na terapie SI uczęszczają dzieci nadwrażliwe na wybrane bodźce sensoryczne, wycofane, z osłabioną sprawnością manualną, dzieci nadpobudliwe psycho-motorycznie.

Wszystkie działania w terapii SI są aranżowane w oparciu o funkcjonowanie zmysłów. Powinny mieć one charakter aktywnej stymulacji dopasowanym do potrzeb. Oznacza to, że podejmowane za zajęciach aktywności mają charakter indywidualny

Terapię SI bazuje na wcześniej przeprowadzonej diagnozie.